在刚刚结束的北京大学第二十二届青年教师教学基本功比赛中，研究院张川助理教授荣获理工组二等奖、最受学生欢迎奖、优秀教案奖、课程思政奖。

张川老师以《碳中和路径分析方法》为题在比赛规定的20分钟的时间内从路径优化的系统边界、路径优化的数学模型、路径优化的案例分析三个方面讲解了碳中和路径分析方法，得到了在场学生代表与教师评委的良好反馈。地球与空间科学学院董琳副教授为张川老师此次参赛的指导老师。

张川老师此次参赛章节为《碳中和概论》课程的核心章节，该课程将于2023年秋季学期依托地球与空间科学学院、工学院开设，以中国科学院院士、北京大学能源研究院院长金之钧教授为核心的教学团队将为全校各专业本科生系统性讲授与碳中和相关的自然科学、工程科学、社会科学基础知识，服务北京大学能源与碳中和专业教育与人才培养。

北京大学青年教师教学基本功比赛始于2000年，由校工会、人事部、教务部、研究生院、教师教学发展中心、教务长办公室联合举办，工会承办，是工会服务学校中心工作的重要举措之一，至今已举办22届，先后1500余人次参赛，当年的参赛教师们如今多已成长为学科带头人和教学科研骨干。

获奖人介绍

张川，北京大学能源研究院研究员、博士生导师。2019年获得新加坡南洋理工大学博士，曾任美国普林斯顿大学博士后助理研究员、副研究员。2022年任职北京大学能源研究院，主要研究兴趣包括能源系统技术经济分析与综合建模、碳中和路径优化、低碳能源基础设施管理。在国内外期刊发布能源系统分析与碳中和路径相关研究论文三十余篇，曾获2020年全球绿色精英奖等相关奖项。